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随着改革开放世界一体化进程不断深化,世界各国文化相互联系、相互融合。韩国具有很强的民族性。在文化融合与开放的过程中,中国逐渐将韩语作为一种专业语言进行学习,培养学生对韩国文化的了解和对韩语的学习。情境教学已成为教学中一种有效的教学方法,情境教学的必要性及其具体的应用方法和机会是韩语教学中需要明确把握的关键。