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【摘 要】主动性学习正是这种为适应新形势的需要而倡导的一种新兴的学习方法，更是新课程标准的一个重要理念，也是现行初中过度生物学教材中突出体现的一种新的学习方法。它有助于激发学生的创造动机，提高社会实践能力，树立科学思想，培养创新精神。学生通过主动参与探究，不仅学“知”，还要学“做”即学会科学方法。
【关键词】生物教学；主动性；素质教育
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】生物教学；主动性；素质教育
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