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高职高专"小学语文教学法"教学模式中的示例教学法,以现代认知心理学、班杜拉观察学习理论等为理论依据,具有合作学习、实践操作性强等特点,适用于"小学语文教学法"主体内容,其教学结构程序主要包括提出要求、示例、分析教例等.
高职师范语文教学模式研究——兼谈示例教学法
【摘 要】
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高职高专"小学语文教学法"教学模式中的示例教学法,以现代认知心理学、班杜拉观察学习理论等为理论依据,具有合作学习、实践操作性强等特点,适用于"小学语文教学法"主体内容,
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2004年2期
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