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数学知识源于生活，最终又服务于生活。在数学教学中，教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，让学生在生活中体会数学就在身边，真正体现＂数学源于生活、寓于生活、用于生活＂的新课标理念。
怎样让小学数学课堂与生活同行
【摘 要】
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数学知识源于生活，最终又服务于生活。在数学教学中，教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，让学生在生活中体会数学就在身边，真正体现＂数学源于生活、寓于
【机 构】
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贵州省务川仡佬族苗族自治县涪洋中心完小 贵州 务川 564302
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年15期
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