【摘 要】
:
情感因素是外语教学中不应忽视的重要因素,教师在教学过程中要以人为本,注重非智力因素对学生主体的发展所起的作用,搞好认知因素与情感因素的结合,构建平等和谐的现代良好的
论文部分内容阅读
情感因素是外语教学中不应忽视的重要因素,教师在教学过程中要以人为本,注重非智力因素对学生主体的发展所起的作用,搞好认知因素与情感因素的结合,构建平等和谐的现代良好的师生关系,激发学生情感因素的积极作用,不断提高英语教学效果。
Emotional factor is an important factor that should not be neglected in foreign language teaching. Teachers should be people-oriented in the process of teaching, pay attention to the role of non-intellectual factors in the development of students’ main bodies, improve the combination of cognitive and emotional factors, and build an equal and harmonious Modern good relationship between teachers and students to stimulate the positive role of emotional factors in students and continuously improve the effectiveness of English teaching.
其他文献
采用MOD法制备了PLZT铁电薄膜.通过DTA研究了PLZT粉末和薄膜的晶化动力学.MOD法制备的PLZT材料,在420~570℃的温度范围内由非晶结构向钙钛矿结构转化,其粉体和薄膜的晶化活化
导入是一节完整的课堂教学应当具备的重要环节,课堂导入的内容不但会影响到整堂课的教学风格,而且对于学生学习兴趣的激发也具有直接的影响力。在一堂课的开头,如果教师导入
国务院总理温家宝在4月1日出版的《求是》杂志发表题为《关于发展社会事业和改善民生的几个问题》的署名文章。文章表示,中国将加快解决经济与社会发展的“长短腿”问题,并提
美国教育学家布卢姆说过:“一个有积极情操学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习得更加轻松,更加迅速。”这积极情操包括动机、兴趣、情感、意志,它们构成了小学生英语学习的巨大的动力源泉。如果英语教师能在教学中设法充分挖掘这股巨大的动力源泉,使学生的认知因素和情操因素得到和谐的统一,就能进一步增强英语教学效果,使学生在快乐中得到锻炼,在笑声中
先讲了好课的标准,后又从三个方面阐述了怎样才能上出好课。
First talked about the standard of good class, and then from three aspects elaborated on how to make a
一、小学英语阅读教学的现状及重要性 英语新课程标准规定小学阶段英语阅读量达到累计10~20万字。要达到这样的目标,没有足够的语言输入量是不行的,成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践。但是在教学实践中我也发现,现在的学生普遍存在着阅读速度慢,理解能力差的现象,这不利于学生的终身学习。当然导致这些现象的原因很多,如:情感因素、智力因素、方法与策略因素等,而主要原因是语言因素及学生缺乏阅读兴趣
《石油和化工设备》1998年经科技部、国家新闻出版总署正式批准出版,国家一类科技期刊,中国石油和化学工业联合会会主管,中国化工机械动力技术协会主办,《石油和化工设备》杂
纵观目前的内存市场,知名品牌也就那么几家,老牌劲旅如Kinqmax、Kingston、三星、现代等等,这也是我们在电脑市场上最为常见的内存颗粒。我们知道DDR内存标准规范中最高只有
职业教育发展到今天,十分强调技能与素质并行的教育模式。作为专业理论课的旅行社经营管理,如何能在有限的课堂教学中融入素质教育,达到预期的教学效果,课程设计及教学方法很
这一季的油价攀升,绝对成为了混合动力车市场攀升的助燃剂。眼看日系车在混合动力领域独占鳌头,本土厂商也不再静坐观望,纷纷快马加鞭,一场混合动力之战一触即发。
This sea