【摘 要】
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在当前素质教育不断深入的背景下,教学工作更加注重学生的全面发展,在为学生开展理论文化学科教学工作的同时,还应落实开展美术教学工作。对于处于小学时期的学生来说,正是培
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在当前素质教育不断深入的背景下,教学工作更加注重学生的全面发展,在为学生开展理论文化学科教学工作的同时,还应落实开展美术教学工作。对于处于小学时期的学生来说,正是培养学生审美格局的黄金时期,教师应在这一教学阶段合理设计美术教学环节,为提升学生的艺术认知以及美术学习能力提供保障,这就需要教师改变以往的教学态度,重视和关注小学美术教学工作的顺利开展,在各项教学工作中培养学生的审美能力。因此,本文将围绕小学美术教学中审美能力的培养为主题来展开分析,通过详细了解一下当前在小学美术教学工作中存在的各种薄弱环节,再提
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