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古典诗歌是我国文学的精华，是语文教学的重要组成部分。然而由于传统教学模式的束缚，教师对于诗歌情感的挖掘往往不够深入，这无疑降低了学生对诗歌的兴趣。本文旨在通过教学实例，谈谈如何运用设问，引导学生细读文本，挖掘诗歌的情感内涵。
浅谈诗歌中的情感挖掘
【摘 要】
：
古典诗歌是我国文学的精华，是语文教学的重要组成部分。然而由于传统教学模式的束缚，教师对于诗歌情感的挖掘往往不够深入，这无疑降低了学生对诗歌的兴趣。本文旨在通过教学实例
【机 构】
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北京师范大学研究生院
【出 处】
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雪莲
【发表日期】
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2004年期
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