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随着新课改的逐步推进,人们更加重视学生综合素质的发展。小学科学是一门综合性很强的学科,能够锻炼学生的思维能力、认知水平、探究意识和科学态度,增强学生的创造能力和实践能力。小学科学教师在教学中需要将教学设计规范化、学科化,改正教学中不合理的现象,才能发挥小学科学的学科作用,促进学生的全面发展。