【摘 要】
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随着我国新课程的不断推行和改进,体育分项教学的模式逐渐被应用,该教学模式能够进一步提高学生对体育学习的参与性以n及积极性。核心素养是学生的基础性素养,它是教育方面在发
【机 构】
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新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁市第九中学 新疆伊宁 835000
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随着我国新课程的不断推行和改进,体育分项教学的模式逐渐被应用,该教学模式能够进一步提高学生对体育学习的参与性以n及积极性。核心素养是学生的基础性素养,它是教育方面在发展和改革中追求的一种基本素养。因此在本篇文章中,我们主要是简单地探讨n核心素养下初中体育分项教学实践。
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