新课改下巧用电教媒体的点滴体会

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新课程标准的核心目的就是优化课堂教学.苏联教育家巴班斯基提出的最后的课堂教学就是适应时代和社会的发展.为了适应社会和科技的飞速发展,教育也在大步前行,课堂上已经改变了只是“粉笔”“教鞭”“黑板”的落后面貌,今天的课堂走上一位神通广大变化多端的电教媒体,它集文本、色彩、图形、图像、图画、声音于一体,以强大的交互功能增添了传统教学方式无法企及的广度和深度,它比课本更形象、更多维、更鲜活.
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