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八年制人体解剖学教学的特征与实践
八年制人体解剖学教学的特征与实践
来源 :解剖科学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wukuang
【摘 要】
:
八年制医学教育属精英教育,具有更高的教学目标和新型的教学模式.对于其人体解剖学教学,我国一些学者提出了一些设想和建议.我校该学制的目标是培养具有宽厚的理论与人文基础
【作 者】
:
许家军
杨向群
张炎
王栋
熊绍虎
张传森
【机 构】
:
第二军医大学基础部解剖学教研室,上海,200000
【出 处】
:
解剖科学进展
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
八年制医学教育
人体解剖学教学
特征
实践与创新能力
高级专门人才
设想和建议
战争需要
人文基础
教学目标
临床医学
科研品质
精英教育
教学模式
化条件
学
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八年制医学教育属精英教育,具有更高的教学目标和新型的教学模式.对于其人体解剖学教学,我国一些学者提出了一些设想和建议.我校该学制的目标是培养具有宽厚的理论与人文基础、良好的实践与创新能力、优秀的思维及科研品质,能够适应信息化条件下局部战争需要的临床医学高级专门人才.
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