【摘 要】
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联想思维是创造性思维的一种 ,从联想思维的特性和立体几何教学中联想素材的挖掘、激发、发展四方面作了讨论 ,着重对培养学生的横向、纵向、关系、剖析、收敛等联想能力作了
【机 构】
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浙江临海第六中学!临海317000
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联想思维是创造性思维的一种 ,从联想思维的特性和立体几何教学中联想素材的挖掘、激发、发展四方面作了讨论 ,着重对培养学生的横向、纵向、关系、剖析、收敛等联想能力作了分析 ,旨在调动学生学习的积极性 ,启发学生积极思维 ,培养学生的思维品质 ,树立“求异、探索、创新”的正确观念 ,提高学生的综合素质
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