【摘 要】
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综观 2 0 0 3年全国文科综合测试题 ,试卷结构比较合理 ,整体性强。试题以热点问题作为切入点 ,从不同的学科全方位、多角度地考查学生的思考和理解问题的能力。试卷体现综合
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综观 2 0 0 3年全国文科综合测试题 ,试卷结构比较合理 ,整体性强。试题以热点问题作为切入点 ,从不同的学科全方位、多角度地考查学生的思考和理解问题的能力。试卷体现综合学科的特点 ,政、史、地学科渗透和谐自然 ,综合性较强 ,具有一定区分度。整个试卷难度合理 ,没有偏题
Looking at the national comprehensive liberal arts test in 2003, the structure of the paper is reasonable and overall. The questions use hot issues as an entry point to examine students’ ability to think and understand problems from a variety of disciplines in an omni-directional and multi-dimensional manner. The paper embodies the characteristics of an integrated discipline. The disciplines, history, and the disciplines of the region penetrate into a harmonious and natural environment. The comprehensiveness is strong and has a certain degree of differentiation. The entire test paper is of reasonable difficulty with no problem
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