【摘 要】
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在高中生物课堂教学中，开展多媒体教学活动，能够有效的发挥多媒体技术的应用优势，利用多媒体的展示功能将较为抽象的生物学科理论知识以直观的形式展现出来，并且可以利用多媒体视
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在高中生物课堂教学中，开展多媒体教学活动，能够有效的发挥多媒体技术的应用优势，利用多媒体的展示功能将较为抽象的生物学科理论知识以直观的形式展现出来，并且可以利用多媒体视频来突破生物教学中课堂环境与教学时间对生物课试验活动的限制，对于提高生物教学的实效性，促进生物教学手段的发展，都有着积极的意义。
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