【摘 要】
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很多学校领导喜欢听“推门课(”“随堂课”),认为这样的课比较自然,能真实反映出教师在教学中存在的问题。同时,这种听课方式还能敦促教师备好每一节课,上好每一节课。应当承
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很多学校领导喜欢听“推门课(”“随堂课”),认为这样的课比较自然,能真实反映出教师在教学中存在的问题。同时,这种听课方式还能敦促教师备好每一节课,上好每一节课。应当承认,这些想法的出发点是正确的,但这只是学校领导的想法而已。据笔者调查,这种听课方式并不被教师认同,
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