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关于《文学理论教程》教学与教材的创新思考
关于《文学理论教程》教学与教材的创新思考
来源 :江苏大学学报(高教研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch014
【摘 要】
:
在<文学理论教程>的教学中,应当注意以下几个问题.1.注重整体的理论背景,建立清晰的逻辑起点;2.全方位展开对其核心观念的阐释;3.采用史论结合的讲授形式;4.注意不同观念、观
【作 者】
:
刘士林
【机 构】
:
南京师范大学
【出 处】
:
江苏大学学报(高教研究版)
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
文学理论
教学方法
创新
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在<文学理论教程>的教学中,应当注意以下几个问题.1.注重整体的理论背景,建立清晰的逻辑起点;2.全方位展开对其核心观念的阐释;3.采用史论结合的讲授形式;4.注意不同观念、观点之间的衔接与融通.此外,一套真正理想的文学理论教材还应该在编写观念和体例上力求创新.
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