【摘 要】
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与普高学生相比,由于多方面原因,职高生的学习目的不够明确,学习主动性较差,再加上不善于总结反馈,知识记而不牢,用而不活,导致职高生普遍数学基础知识和基本技能薄弱,理解接
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与普高学生相比,由于多方面原因,职高生的学习目的不够明确,学习主动性较差,再加上不善于总结反馈,知识记而不牢,用而不活,导致职高生普遍数学基础知识和基本技能薄弱,理解接受能力与普高学生存在一定的差距。研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,通过亲身实践获取直接经
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摘 要：对于幼儿园的孩子来说，运动在他们的日常学习和生活中早已占据十分重要的地位。为了激发幼儿的运动学习兴趣，教师在教学的时候往往会将其和丰富多彩的游戏活动联系在一起。但是在实际的运动课程教学中也发现了诸多的问题，并成为影响幼儿园有效教学的重要因素。本文对此展开研究，也会提出更加具有针对性的解决对策。 关键词：幼儿园运动；有效教学；因素；解决对策；展开研究 一、 引言 为了激发幼儿的学习兴趣