四川小麦主要品种系谱的初步分析

来源 :四川农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfzhang901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了总结我省小麦育种经验,提高育种水平,适应农业现代化对品种的需要,我室在有关单位的支持下,对我省小麦主要品种的系谱进行了初步整理分析,现摘要发表,供各有关单位参考。 In order to summarize the experience of wheat breeding in our province, improve the level of breeding and adapt to the needs of the modernization of agriculture, we conducted a preliminary analysis of the pedigree of the main wheat varieties in our province with the support of relevant units. Unit reference.
其他文献
摘 要:本文从“明确学习目的、改变教师的教学观、培养学习兴趣、激活练习与实践”四方面论述了“从要我学到我要学的转化”。  关键词:转化 观念 兴趣 实践  中图分类号:G622.4 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)04-169-01     “要我学”是大部分小学生的心理特点。在他们看来,到学校来学习,首先是家长“要我学”,所以把我们送到学校来,其次是老师“要我学”,所以教
今年滁县地区午季大丰收,无论是总产还是单产都是历史最高水平,特别是定远、凤阳、嘉山三县,增产幅度之大,是多年来所罕见的.导致今年小麦增产的原因很多,其中良好的气象条
摘 要:数学教育的关键归结到一点,那就是掌握数学的“精髓和灵魂”——数学思想方法。学生掌握了数学思想方法,就能从整体上、本质上把握数学,优化数学思维品质、实现教育目标,使学生获得终生受益的东西。  关键词:数学 思想 激活  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)04-170-02     数学教育的基本问题是“教”与“学”的问题,即教师如何教,教到什么
摘 要:随着我国“现代远程教育工程”的实施,有关现代远程教育的研究成为一个研究热点,就农村小学远程教育资源的开发与利用,我有几点体会:建立远程教育资源使用制度、保证资源的开发与利用建立远教资源资料室,促进资源的开发与利培训管理员、对远教资源高效开发与利用与学科课程的整合、远教资源地开发再利用  关键词:远程教育 开发 利用  中图分类号:G43文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010
官方微博的管理者必须明白:解决问题比“舆论引导”重要;真诚面对比策略应对重要;主动发布比被动辟谣重要  据统计,截至2012年2月,共有13万家企业加入新浪微博,其中电商企业6594家,占比5%,位列行业榜第四位。国家互联网信息办公室主任王晨曾介绍,我国各级党政机关及公职人员开设的微博账户已有5万多个,成为党和政府联系人民群众的新渠道。那么官方微博的火热说明什么?官方微博互动有些什么窍门呢?  企
一次与植物相约的登顶,一段与生命之美相伴的旅程用另一种步伐体验户外运动的乐趣,用科学的眼睛发现大自然绚丽的色彩 A summit with plants, a journey accompanied by the
1997年11月至1998年3月我们分两次对武汉市某报社办公楼电脑网络中心室内空气质量和有关工作人员进行了一次现场调查.调查结果表明该报社工作人员中出现了不良建筑物综合征,
在相干光正交频分复用系统(CO-OFDM)中,相位噪声的方差随着激光器线宽的增加而增加,从而在频域引入更大载波间干扰,对系统的性能造成极大的影响,同时调制方案阶数的增加会使
新课程给教师带来了全新的教学理念,如何把新的教学理念运用到课堂教学中去,是当前急需解决的问题.那么教师如何设计课堂教学呢?
结合民乐实际,针对设施葡萄栽培中常见病害的发生时期及危害症状作重点描述,并依“预防为主,综合防治”的原则提出综合防治措施。 Combined with the actual situation of f