【摘 要】
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面对21世纪以创新和技术升级为主体的激烈国际竞争,我国不仅提出了科教兴国战略,而且大力提倡开展多种形式的科普活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好。生物
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面对21世纪以创新和技术升级为主体的激烈国际竞争,我国不仅提出了科教兴国战略,而且大力提倡开展多种形式的科普活动和社会实践,增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好。生物和环境科学科技活动作为青少年科技教育中最重要、最活跃的学科项目,在面临更大的机遇的同时,也对相关生
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