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语文课堂对话教学的误区及有效对话的生成
语文课堂对话教学的误区及有效对话的生成
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dama5011
【摘 要】
:
对话教学是指为发展学生的创造潜质,以师生平等为基础,以互动交往为特征,以问题讨论为核心,在教师引导下,师生本之间进行交流合作、获取智慧、提高能力的学习活动过程。它的
【作 者】
:
孟岩
【机 构】
:
山东师范大学文学院,山东师范大学附属中学
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
对话教学
有效对话
语文课堂
误区
师生平等
互动交往
问题讨论
教师引导
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对话教学是指为发展学生的创造潜质,以师生平等为基础,以互动交往为特征,以问题讨论为核心,在教师引导下,师生本之间进行交流合作、获取智慧、提高能力的学习活动过程。它的提出为语文教学的革故鼎新提供了一个新的视角和探索空间。
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