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PBL教学法是一种新型的教学模式,其使学生的学习具有探索性、主动性、问题性和参与性,能激发学生的学习兴趣,培养思考和解决问题的能力.我们在《中医各家学说》教学过程中,引入PBL教学法,以学生为主体,提高了学生自主学习、分析和解决问题的能力.
PBL教学法在《中医各家学说》教学中的应用研究
【摘 要】
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PBL教学法是一种新型的教学模式,其使学生的学习具有探索性、主动性、问题性和参与性,能激发学生的学习兴趣,培养思考和解决问题的能力.我们在《中医各家学说》教学过程中,引
【机 构】
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贵阳中医学院
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2015年贵阳中医学院教学研究与改革项目之评建专项基金
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