【摘 要】
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新高考综合改革已经实施有段时间,教学的教学方式和教学目标发生了变化,但仍存在一定的问题,然而由于英语教师忽略对新高考改革内涵的探析,导致当下高中英语教学模式固定化、
【机 构】
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湖北省十堰市房县第一中学 湖北 十堰 442100
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新高考综合改革已经实施有段时间,教学的教学方式和教学目标发生了变化,但仍存在一定的问题,然而由于英语教师忽略对新高考改革内涵的探析,导致当下高中英语教学模式固定化、模式化,教学过程和内容都较为单一、狭隘,学生的综合水平不足,因此,在新高考下,教师应该及时转变教学理念,加强对学生的语法、作文及阅读训练,让学生掌握高考体系,获取更高的分数.基于此,本文结合高中英语的实际教学情况,提出了新高考改革下的高中英语教学方法.
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