【摘 要】
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在英语教学中运用“情境式”，使抽象的语言形式变成了“生活化”场面，创设了尽可能多的英语对话机会，让学生更多地接触和感受英语听、说、读、写的训练。在英语情境教学中，教师创
【机 构】
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辽宁省瓦房店市第一中等职业技术专业学校
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在英语教学中运用“情境式”，使抽象的语言形式变成了“生活化”场面，创设了尽可能多的英语对话机会，让学生更多地接触和感受英语听、说、读、写的训练。在英语情境教学中，教师创设了真实的语言环境和模拟情境．充分利用生动、形象、逼真的意境，让学生身临其境，仿佛置身于英语世界，在轻松、愉快的环境中学习，学以致用。
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