【摘 要】
：
目的分析青年人脑梗死的临床特点.方法回顾性分析65例青年脑梗死患者的临床资料,探讨其病因、危险因素和预后等临床特点.结果有明确病因者38例(58.46%),其中动脉粥样硬化25例
【机 构】
：
广东增城市人民医院,广州市第六人民医院,广州市海珠区石溪中医院
论文部分内容阅读
目的分析青年人脑梗死的临床特点.方法回顾性分析65例青年脑梗死患者的临床资料,探讨其病因、危险因素和预后等临床特点.结果有明确病因者38例(58.46%),其中动脉粥样硬化25例(38.46%),心源性脑栓塞10例(15.38%),梅毒性动脉炎2例(3.08%),真性红细胞增多症1例(1.54%);病因不明者27例(41.54%).主要危险因素有吸烟、高血压、血脂异常、脑血管疾病家族史、肥胖、酗酒、TIA病史、糖尿病、房颤等.经治疗基本痊愈22例(33.85%),显著进步16例(24.62%),进步13例
其他文献
目的 探讨急性进展型脑基底节区出血的诊断和治疗。方法 选择临床收治急性进展型脑基底节出血病人21例，结合CT临床特点诊断，5例单纯采用保守治疗，16例开颅手术治疗。结果 急性进
【关键词】 低年级；写话教学；兴趣；观察； 积累；鼓励 【中图分类号】 G623.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 21—0096—01 小学低年级的写作又称之为写话，写话阶段属于小学生写作的启蒙阶段，也是写作的基础阶段，这个阶段写话能力的培养会对以后写作能力的提升具有一定的影响。新课标中对一二年级写话的要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想
义章阐述了专升本院校图书馆在加强读者信息需求特点研究的同时,应注重信息服务能力的拓展,学术研究及其科研成果的转化与信息服务人才资源建设.
【关键词】 自主学习能力;预习;阅读;方法;质疑 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015） 03—0055—01 现在，全社会都十分关心素质教育，都大力提倡培养学生的能力，发挥学生的主体性，要让学生学会学习。为此，笔者对语文教学现状做了一些思考，并在教学实践中做了一些尝试，强调在语文教学中培养学生自主学习的能力，从学生已有的知识和生活
目的探讨BIPAP呼吸机面罩式无创通气在治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)呼吸衰竭并肺性脑病中的疗效.方法56例COPD呼衰并肺性脑病患者中随机抽取28例进行无创双水平气道正压(BIPAP
目的对不同病因的脑膜炎患者的脑脊液(CSF)中的免疫球蛋白(Ig)各组及腺苷脱氨酶(ADA)含量进行分析.方法选取3组脑膜炎患者的CSF标本32份,对其中的Ig成分及ADA的含量进行测定.
硬膜外麻醉中由于患者清醒,可出现各种不适。为达到满意的麻醉效果,常需辅助镇静、镇痛药。2007年1月-2008年12月,我们在硬膜外麻醉中辅以咪达唑仑芬太尼,观察其镇静效果及并
目的探讨乏氧显像剂^18F-氟赤式硝基咪唑（^18F—FETNIM）在食管癌细胞ECa109乏氧监测中的应用价值。方法传代至2～3代的ECa109细胞，常氧环境下分别予以0、2、4、6、8Gyx线照射，加入
探究公立医院统战工作的现状及存在问题,结合苏北人民医院的实践经验,通过进一步加强组织领导、建立工作档案、完善沟通机制、落实管理考核等举措,探索新医改背景下做好统战