论文部分内容阅读
本文以中职的计算机应用基础课程为例，阐述了任务驱动教学法在实际教学中的应用。通过笔者的亲身实践，该教学法带来了良好的教学效果。
任务驱动教学法在计算机教学中的应用
【摘 要】
：
本文以中职的计算机应用基础课程为例，阐述了任务驱动教学法在实际教学中的应用。通过笔者的亲身实践，该教学法带来了良好的教学效果。
【机 构】
：
阳江市卫生学校
【出 处】
：
广东职业技术教育与研究
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
2013年,习近平总书记首次作出"实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫"的重要指示,提出精准扶贫的概念。此后总书记又在多个场合强调了精准扶贫的重要意义和坚定决心。自20
目的:分析2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)机制研究的发展历程,探测T2DM研究热点及前沿。方法:以Web of Science数据库中2008至2015年发表的5 144篇T2DM发病机制研
以黑皮鸡枞菌深层液体发酵菌丝体生物量为指标,首先通过单因素试验确定了最佳的培养温度、摇床转速、pH值、发酵周期,然后经过响应面试验的优化,得出最佳发酵条件:培养温度为
分层递进教学模式承认学生的客观差异性，在体现教育公平性的同时也注重培养学生的个性化发展。笔者结合近年来有关分层递近教学模式的研究成果，对它的历史发展、现状特征进行综
非连续文本阅读是阅读教学的一个新视域,非连续文本阅读可以架构与连续文本之间的某种联系,进行文本细读,并在语文教学中指导阅读。
溢流式煮浆设备在国内许多豆腐、豆腐乳生产厂家使用的十分广泛,但由于煮浆设备存在着不合理的结构等原因,致使煮浆温度难以满足生产的要求．本文在进行了考察、现场测定、取得
近日，国家发改委印发了《全国碳排放权交易市场建设方案（发电行业）》（以下简称《方案》），这标志着我国碳排放交易体系完成了总体设计，并正式启动。$$“这是贯彻党的十九大精神，落实党
报纸
本文从分析直流放大器和交流放大器的区别入手,对二者相关的概念和特点进行研究,其中重点叙述了它们的五个不同点即:放大信号不同,输入、输出、级间耦合方式不同,出现问题不
<正>广播节目策划是以创造性思维为核心的活动过程,它通过创造性思维,就报道思想、切入角度、宣传内容、节目形式和传播手段,以至整个节目的运作程序和管理做出最理想、最切
目的探讨非酒精性单纯性脂肪肝（NAFL）与估计肾小球滤过率（e GFR）水平的相关性。方法收集2014年16月浙江大学医学院附属第一医院门诊健康体检人群881例,检测谷氨酰转肽酶（GGT）、甘油