【摘 要】
：
通过对我院接受妇科轮转专业规培研究生32名,其中男生组16人,女生组16人,将以上两组研究生分别随机平均分入研究组(交互性教学法组)及对照组(传统教学法组),每组8人。交互性
【基金项目】
：
河北大学研究生教育教学改革研究项目,项目编号:(Yjs2016-32)
论文部分内容阅读
通过对我院接受妇科轮转专业规培研究生32名,其中男生组16人,女生组16人,将以上两组研究生分别随机平均分入研究组(交互性教学法组)及对照组(传统教学法组),每组8人。交互性教学法组学生接受交互性教学方法,传统教学法组学生接受传统教学方法,结束半年的系统学习后,教学活动结束后实行教学考核,包括理论考核及操作技能考核。理论考核试卷包括平素理论教授且与临床密切相关的内容;操作技能考核由考核组人员组织,以面试形式进行,着重测试学生理论素养、临床技能及综合素质(包括临床应对能力、思维能力及对医患关系的处理),观察
其他文献
场景模式真的有用吗？让我们来解释它们的功能和工作原理以及你在什么时候需要使用它们。
2004年第6期《四川档案》陈奇志的文章，认为档案馆用户教育应该是指档案部门对其服务对象进行档案意识、档案馆(室)藏内容、档案利用方式等诸多方面进行培训，以提高用户的档案
高等学校是科学文化事业的一部分,所形成的档案很有社会和时代的代表性,但高校档案工作又常常因默默无闻而易被人忽视.如何使高校档案事业也能像教学、科研一样做到可持续发
数字相机的自动对焦系统并不是永远可靠的，本文将解释这是为什么，并告诉你如何进行补救。
早在iPod问世之前很多年，Walkman就已经风靡全球了。就像“吉普”能成为四轮越野车的代名词一样，Walkman也是同类产品的开山始祖，并为以后的所有随身听立下了标准。它曾经占领过
目的:观察利多卡因治疗儿童毒鼠强中毒的效果.方法:对苯巴比妥或其他药物治疗毒鼠强中毒所致惊厥疗效差时,采用利多卡因治疗,首次剂量1.7～2.0 mg·kg-1,必要时以4～6mg·
目的研究甲泼尼龙联合阿奇霉素对小儿难治性支原体肺炎的治疗效果。方法将2016年3月至2017年3月在我院进行治疗的难治性支原体肺炎小儿患者中随机抽取90例作为研究对象,随机
安小米在2006年第5期《山西档案》上撰文，采用典型案例研究方法，分析了澳、英、美国家档案馆电子文件管理的理论、方法与对策、电子文件管理规划及其实施途径和保障机制，提出了
目的分析平片无张力疝修补术治疗腹股沟疝的临床疗效。方法将2014年1月至2015年1月入院治疗腹股沟疝的35例患者纳入此次研究,回顾患者的一般资料与手术治疗,对患者采用平片无
目的提高处方质量，促进合理用药，保障患者用药安全有效。方法对2006年1，3，5月份的门诊西药处方（麻醉药品处方除外），以卫生部、国家中医药管理局2004年印发的《处方管理办法（试行）》的