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我国职业教育经过多年的探索与实践取得了丰硕成就,为社会经济发展作出巨大贡献。当前,国家经济政策导致了产业结构的调整,新技术和科技的发展对人才要求也发生了巨大变化。为应对高素质应用型人才培养的需求,职业教育必须进行从简单的订单班向深度校企合作转变,教育部推出的'现代学徒制'试点,是职业教育紧紧围绕企业、为企业服务的最佳选择。这也是职业教育改革和发展的必然趋势。怎样确定和实施'现代学徒制'试点专业人才培养方案就显得尤其重要。