【摘 要】
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教育信息化“十三五”规划提出了“深化应用、融合创新”的工作目标。如何实现现代教育信息技术装备、数字化资源与课堂教学深度融合,真正促进有效教学,是教师优化教育教学应
【基金项目】
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2016年福建省教育科学规划课题研究成果(编号:FJJKXB16-074)的阶段性成果
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教育信息化“十三五”规划提出了“深化应用、融合创新”的工作目标。如何实现现代教育信息技术装备、数字化资源与课堂教学深度融合,真正促进有效教学,是教师优化教育教学应考虑的重要问题。文章联系高中数学教学实际,分析微媒体数字化学习资源的积极作用,提出开发微媒体学习资源的主要原则,并结合具体课堂教学,探索有效策略,力促微媒体学习资源真实融入课堂,进一步促进数学教学的提质增效。
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