论大学英语听力课堂里的口语教学

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大学英语教学中,听是输入的过程,是吸收的过程;说是表达的过程,输出的过程,二者互相促进、相辅相成。笔者分析了目前大学英语口语教学中存在的问题,指出在大学听力课堂中开展口语教学,由浅入深,讲求步骤,从而形成互动教学模式,推动学生听说能力的提高。 In college English teaching, listening is the process of input and the process of absorption. It is the process of expression and the process of output. The two are mutually reinforcing and complement each other. The author analyzes the existing problems in college oral English teaching. It points out that conducting oral teaching in college listening classes, from shallow to deep and stressing steps, forms an interactive teaching mode and promotes the improvement of students’ listening and speaking abilities.
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