高职校学生管理中激励机制的探索

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高等职业教育是我国高等教育体系中不可忽视的组成部分,是高等职业教育大众化进展的推动者,有利于为社会培养出大量高素质与高技能、与时代相适应的复合型人才。由于高等职业学校学生在学习生活、思想道德建设与心理健康管理方面存在一定的特殊性与复杂性,而激励机制不失为一种较好的管理方法,在引导学生竖立积极向上的生活观、正确的学习观,培养和增强学生自信心,展现自我风采发挥着极为重要的作用。 Higher vocational education is an indispensable part of the system of higher education in our country and is the promoter of the popularization of higher vocational education. It is conducive to cultivating a large number of compound talents with high quality and high skills and adapting to the times for the society. Due to the particularity and complexity of students in higher vocational schools in their study life, ideological and moral construction and mental health management, the incentive mechanism is a good management method, guiding students to establish a positive outlook on life, correct Learning concept, training and enhancing students’ self-confidence and self-expression play an extremely important role.
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