论文部分内容阅读
湖南小演员喜获第二十三届中国少儿戏曲小梅花奖(剧照)
【出 处】
：
艺海
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
【摘要】全球化、本土化与信息化是当前社会的主要发展趋势,而且这三大趋势关联紧密,对教育内容的影响巨大而深远。为应对这三大发展趋势,教育工作者在课程设计上应关注多元背景知识、素养教育、健康价值观、终身学习的观念和态度、家庭伦理和宗教信仰等方面的教育内容。 【关键词】社会文化;教育内容;全球化;本土化;信息化 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2010)01
【摘要】语言文字一般由音、形、义三个基本要素构成。儿童书面语言阅读的心理过程即是对这三个要素的阅读加工过程。个体认知能力的发展状态和语言文字本身的特征都会对儿童的书面语言阅读产生影响。关于儿童书面语言阅读心理机制的研究还有待深化。 【关键词】阅读;书面语言;心理机制;认知因素;语言学因素 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2010)01/02-0019-
【摘要】主体间性是当代人与人之间交往的重要特征,师幼交往作为人与人之间的交往,也是主体间性的交往。从主体间性的哲学视角看,主体间性有两方面的含义:一是主体间的互识,二是主体间的共识。主体间性视域下的师幼交往具有主体平等性、双向互动性、结果互惠性等重要特点。 【关键词】师幼交往;主体;主体间性 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2010)01/02-003
【摘要】课程实施是课程发展和变革的重要环节。衡量幼儿园课程实施有效性的根本点在于其是否着力于幼儿个体的全面、和谐发展。要促进幼儿的全面、和谐发展,课程实施应注重培养幼儿的弘毅之志、人伦之德、探究之言、文明之行。 【关键词】课程实施;课程改革;有效性;着力点 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2010)01/02-0038-03 当代中国正从传统型社
天又凉了。寒风无孔不入,硬生生从他帽子的网眼里钻进他的脑袋然后蔓延到全身。他紧了紧领口,甩了甩袖子又在脸上磨蹭了几下,不太柔软的化纤外套蹭着干涩的脸皮,生疼生疼的。
【摘要】灾难教育是幼儿园生命教育的重要内容之一,但是目前我国的幼儿教育普遍对灾难教育重视不够,幼儿对灾难知之甚少,家长配合也不到位。为此,教师要明确灾难教育的目的和原则,以确保灾难教育内容的准确性和有效性,使灾难教育真正发挥保护幼儿生命安全的作用。 【关键词】幼儿园;灾难教育;现状;思考 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604(2010)01/02-0045-
【摘要】对73名学前教育专业本科毕业生实习适应状况进行调查得知:实习生总体适应状况良好,但专业实践能力较弱;实习适应状况不受班级、专业背景、实习年级、有无搭班、是否自愿选择专业、是否独生子女以及家庭等因素的影响;实习适应状况是身体、心理、社会三种因素相互影响下的综合表现,其中经验和技能是影响实习适应的核心因素。 【关键词】教育实习;实习生;实习适应 【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【