【摘 要】
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教师反馈,一般是指师生交往情境中,教师对源于学生的态度、行为、言语、情感、创意等,通过瞬间思考后,借助言语、非言语信号(含面部表情、手势、神态等),再返回给学生的一种
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教师反馈,一般是指师生交往情境中,教师对源于学生的态度、行为、言语、情感、创意等,通过瞬间思考后,借助言语、非言语信号(含面部表情、手势、神态等),再返回给学生的一种教育教学行为。教师反馈,是教育学和教学实践中常用的词语。在实施新课程的平台上,教师反馈已经凸显出新
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