【摘 要】
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目的了解乌鲁木齐市高中学生睡眠状况及其影响因素,为提高学生睡眠质量提供依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及自制的高中生睡眠质量影响因素调查表,对整群抽取的
【机 构】
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新疆医科大学第六附属医院神经内科,
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目的了解乌鲁木齐市高中学生睡眠状况及其影响因素,为提高学生睡眠质量提供依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及自制的高中生睡眠质量影响因素调查表,对整群抽取的乌鲁木齐市某重点中学高一、高二年级学生1 096名进行整群抽样调查,采用多因素Logistic回归分析睡眠状况的影响因素。结果乌鲁木齐市21.1%的高中生存在睡眠障碍。不同年级、民族、性格、个人情绪、身体健康状况、是否经常上网或玩游戏、父亲或母亲是否失眠、父母要求、是否体育锻炼、学习竞争压力、考试成绩、学习负担学生的PSQI差异均有统计学意义(P值均<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,民族、身体健康状况、学习负担、个人情绪、父母对子女的要求是睡眠障碍的独立危险因素。结论乌鲁木齐市高中生睡眠障碍的报告率较高。应教育学生调整心境,适应社会环境的变化,提高睡眠质量。
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