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词汇的积累是初中英语教学的基石。词汇渗透了全部的英语教学体系，学生掌握词汇量的多少都会直接影响英语水平，主要表现在影响阅读理解能力和英语写作能力。在传统的初中英语教学方式中，在应试教育的观念影响下，大多数教师关于词汇的教学方法相来说很单调，这就会使学生对词汇的学习难以产生兴趣。除此之外，还会因为教师单一的词汇教学方法，使课堂气氛变得很枯燥。本文主要探讨了在初中英语阅读教学中如何进行有效的词汇教学。