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近年来,江苏卷高考论述类文本阅读形成了这样大致稳定的命题格局:一为层次思路分析题,二为概括整合内容题,三为语句含义理解题。我们在复习当中务必摒弃老套的"踩点复习",强化速读与细读结合,强化整体感知与局部研读结合,强化感性认识和理性思维结合,帮助学生提高解读论述类文本的能力。
近年江苏卷高考论述类文本阅读的命题格局及应对策略
【摘 要】
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近年来,江苏卷高考论述类文本阅读形成了这样大致稳定的命题格局:一为层次思路分析题,二为概括整合内容题,三为语句含义理解题。我们在复习当中务必摒弃老套的"踩点复习",强
【机 构】
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东台中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2016年10期
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