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“教书育人”是教师的职责．教师不仅要教给学生知识．培养学生技能。还要教会学生一些做人的道理．让他们感受一切美好的事物。语文和其他学科相比．文质兼美．具有得天独厚的育人功能，所以在教学中教师应充分挖掘语文教材中的德育价值．在提高学生知识水平的同时．对其进行德育渗透．以此来提升学生的人文素养和道德水准。