【摘 要】
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在课堂教学中,教师的教与学生的学始终处在同一过程中,师生之间的情感交融是很明显的,作为教师要研究学生心理,善于挖掘教学内容的感情因素,充分调动学生学习积极性。经验教
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在课堂教学中,教师的教与学生的学始终处在同一过程中,师生之间的情感交融是很明显的,作为教师要研究学生心理,善于挖掘教学内容的感情因素,充分调动学生学习积极性。经验教训使我更深刻地体会到师生关系对学生的影响,这种影响主要是学生情绪感染的作用过程,是因学生交往需要是否得到满足而造成的,
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