小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探

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在核心素养教育背景下,小学语文低年级教学不仅要重视课内阅读教学质效的提升,还要采取有效措施同步开展课外阅读教学,通过课内外阅读教学的有效结合促进小学生语文核心素养的整体提升。本文结合现行小学语文低年级课文内容,针对课内阅读与课外阅读的有效结合策略进行了专项研究,并提出几点措施建议,供小学语文低年级教师参考借鉴。
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