【摘 要】
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<正>民间故事和神话是小学语文阅读教学的重要组成内容,因其独特的文体特点,一直深受儿童喜爱。但在实际教学中,教师往往采用千篇一律的课文式教法,未能发掘出此类文本的教学
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<正>民间故事和神话是小学语文阅读教学的重要组成内容,因其独特的文体特点,一直深受儿童喜爱。但在实际教学中,教师往往采用千篇一律的课文式教法,未能发掘出此类文本的教学价值。在此,尝试从民间故事和神话的文体特点出发,发掘其教学价值,探寻相关教学策略。一、以讲述为核心的策略讲述作为一种统整方式,是民间故事和神话的重要学习方式,学生在这一过程中不仅锻炼了复述能力,也能感受到祖先原始的智慧、朴素的
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