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幼儿的情绪能力与其心理健康状况、认知发展水平以及同伴接纳程度密切相关。家庭教育作为幼儿最早接受到的教育,对幼儿情绪的识别、表达以及调节能力的发展有着深远的影响。对此,家长应该从树立正确的情绪理念、树立正确的教育方式、创设良好的教育环境、加强幼儿的情感体验四个方面来促进幼儿情绪能力的发展。
家庭教育对幼儿情绪能力的影响及指导策略
【摘 要】
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幼儿的情绪能力与其心理健康状况、认知发展水平以及同伴接纳程度密切相关。家庭教育作为幼儿最早接受到的教育,对幼儿情绪的识别、表达以及调节能力的发展有着深远的影响。
【机 构】
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湖北师范大学教育科学学院
【出 处】
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湖北师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2018年03期
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