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双语教学改革需要从两方面同时进行，一是教学理念的更新、教学组织形式的改变。二是采用参与式教学模式，让学生主动参与到双语教学的课堂中，使学生学习从被动形式转变为主动形式，提高学生的学习积极性。同时，教师要从灌输学生知识的传统观念中走出来，从更广泛的领域、更高的层次上引导学生的学习，成为学生学习的协助者。