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在当前实施新课标,注重培养学生素质的大环境下,开发高中学生的思维潜能,提高思维品质,具有十分重大的意义.本文以具体数学问题为例,探讨了如何培养高中生数学发散思维的培养策略.
例谈高中生数学发散思维的培养策略
【摘 要】
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在当前实施新课标,注重培养学生素质的大环境下,开发高中学生的思维潜能,提高思维品质,具有十分重大的意义.本文以具体数学问题为例,探讨了如何培养高中生数学发散思维的培养
【机 构】
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江苏省南京市秣陵中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年15期
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