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为有效提升程序设计类课程的教学效果,教学中需要遵循软件开发内在的生命周期规律。本文提出将软件生命周期和程序类课程的职业能力目标进行有机融合,以软件生命周期为主线指引程序类课程的能力提升过程,使学习者既能经历软件生命周期各个环节,又能全面快速地提升程序设计类课程的职业能力。
软件生命周期同职业能力相融通的程序类课程教学探讨
【摘 要】
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为有效提升程序设计类课程的教学效果,教学中需要遵循软件开发内在的生命周期规律。本文提出将软件生命周期和程序类课程的职业能力目标进行有机融合,以软件生命周期为主线指
【机 构】
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邢台职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2016年6期
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