【摘 要】
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数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.数学学科核心素养的培养,需要通过数学学科的教学和综合实践活动课程来具体实施.所
【机 构】
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宁波市奉化区大堰学校 浙江 宁波 315501
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数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.数学学科核心素养的培养,需要通过数学学科的教学和综合实践活动课程来具体实施.所以,数学学科教学活动是培养数学核心素养的主要途径.正逢浙江省教育厅提倡初中数学分层教学,结合这次分层教学改革,我有意识的积累一些案例和反思,对比与以往没分层教学下六大数学核心素养的区别.将从两个方面来阐述:第一,分层教学的具体操作.第二,分层教学前后数学核心素养简单案例分析对比.
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