【摘 要】
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初中生物作为一门注重实验教学的学科,其不仅是初中生物教学的重要组成部分,还是教师完成教学目标、提升教学效率的良好途径.在农村初中生物课程的教学过程中,所涉及的各类实
【机 构】
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江苏省宿迁市湖滨新区井头第二初级中学
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初中生物作为一门注重实验教学的学科,其不仅是初中生物教学的重要组成部分,还是教师完成教学目标、提升教学效率的良好途径.在农村初中生物课程的教学过程中,所涉及的各类实验都能够促进学生深入掌握生物学知识,有效增强农村初中学生的动手能力.因此,加强初中生物教学实验,方能有效改善初中生物课程的教学环境,有效增强农村初中学生的生物素养.通过具体分析农村初中生物实验教学中提高学生科学素养的方法,有利于促使农村初中学生更好地成长.
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