论文部分内容阅读
课内外阅读整合背景下散文的审美鉴赏——以《昆明的雨》与《翠湖心影》教学为例
【机 构】
：
江苏省泰州市康和实验中学,
【出 处】
：
语文天地
【发表日期】
：
2021年5期
【基金项目】
：
泰州医药高新区教育科研课题”大阅读背景下的初中语文课内与课外阅读整合研究”成果,(课题编号:TGXLX-2019024),
其他文献