【摘 要】
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教师简介： 宋国松，高级教师，特级教师，大连市综合实践骨干教师。 先后被聘为中国少年科学院科技辅导员、“发明与创新专家团”专家;曾担任宋庆龄少年儿童发明奖、中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动、全国校园发明创意大赛等活动赛事专家评委。 党龄：27年 我的入党初心： 孩提时期，中国共产党英烈们的事迹教育着我;青年时代，中国共产党先锋模范们的事迹感染着我。我之所以加入中国共产党，
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教师简介：
宋国松，高级教师，特级教师，大连市综合实践骨干教师。
先后被聘为中国少年科学院科技辅导员、“发明与创新专家团”专家;曾担任宋庆龄少年儿童发明奖、中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动、全国校园发明创意大赛等活动赛事专家评委。
党龄：27年
我的入党初心：
孩提时期，中国共产党英烈们的事迹教育着我;青年时代，中国共产党先锋模范们的事迹感染着我。我之所以加入中国共产党，是为了完成党赋予的使命和任务。
我的科创教育故事：
自1984年我從事科技辅导员工作以来，至今已37年。37年中，我受本校依传玉老师的启蒙，在于春杰老师的引领下，组织学生开展创新活动。
2000年，我负责学校的总务管理工作，兼任学校科技教育活动及综合实践活动的管理工作。为了给综合实践活动的实施搭建一个较高的平台，我把已具有一定规模的创新教育引入综合实践活动中。
在对创新教育的思考中我认识到：开展科技活动不仅要有“异想天开”的创意，还要有“脚踏实地”的创新技能，即电子、程序、机械等设计、制作和应用的能力。因此，开展创新教育不仅要培养学生的创新意识，还要培养学生实现创新梦想的现实能力。
我想对党说：
百年风雨兼程，百年励精图治。百年后的今天，在中国共产党的领导下，民族复兴，国家强盛。作为中国共产党的一员，我将立足本职，不负嘱托，完成好中国共产党赋予的使命和任务。
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