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高考英语全国卷写作新增了“读后续写”这一新题型.基于此,本文主要讨论以“续”促学理论及其在“读后续写”中的体现,以及进行“读后续写”的教学策略.
读后续写的教学策略研究初探
【摘 要】
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高考英语全国卷写作新增了“读后续写”这一新题型.基于此,本文主要讨论以“续”促学理论及其在“读后续写”中的体现,以及进行“读后续写”的教学策略.
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年18期
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