浅谈新课改下初中英语教学情景创设的实践

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自新课标改革以来,初中英语教学一直处于模式创新和思路更新的阶段,无论是教师还是学生都在努力适应这个日新月异的阶段。为使初中英语教学能够达成其有效性,学界提出了初中英语教学情景创设的模式,通过情景创设深化知识的教学,希望通过这种方式来推进学生英语学习的效果,培养英语学习兴趣。立足于此,探讨新课标改革下初中英语教学情景创设的实践经验。 Since the reform of the new curriculum standards, junior high school English teaching has been in a stage of pattern innovation and new ideas, both teachers and students are trying hard to adapt to this ever-changing phase. In order to make the junior high school English teaching reach its validity, the academics put forward the mode of junior middle school English teaching scene creation, and set up the deepening teaching of knowledge through the scenario, hoping to promote the students’ English learning effect and cultivate the interest of English learning in this way. Based on this, this paper discusses the practical experience of setting up middle school English teaching scenario under the new curriculum reform.
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