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高职教育既是学历教育,也是职业教育,但偏重职业训练和岗前培训。工作过程系统化导向的课程是工作过程在学习情景中的模拟实施,该课程的开发是目前我国高职课程改革的主要方向。基于惠州经济职业技术学院商务英语翻译课程工作过程系统化教学课题的开展,本文尝试实施了高职商务英语翻译课程教学设计,并对实际问题进行了反思。